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內容簡介 《資治通鑑》以年鑒的方式，鉅細靡遺的紀錄了公元前403年到公元959年的中國歷史。司馬光編纂《資治通鑑》這套史書的目的，是為了能夠給當局者一面歷史的鏡子。往後歷代王朝都將這套史籍視為皇家祕籍，尤其是明清兩朝的歷代皇帝，都延請名師用《資治通鑑》作為皇子的教育課本。 作者簡介 譯者介紹 目錄 出版的話 【導讀】 帝王必看之書 雷家驥 上篇 《資治通鑑》及其修撰者 司馬光小傳 一、司馬光的家世與青壯年 二、新、舊黨兩巨擘－－王安石與司馬光 三、白首執政與著作 《資治通鑑》同修者略傳 一、劉攽 二、劉恕 三、范祖禹 《資治通鑑》編集的意義、結構與工作情況 一、編集的背景與緣起 二、編集精神與結構 三、實際工作的概況 下篇 《資治通鑑》萃編 周紀 一、三家分晉－－《通鑑》的開始 二、三家分晉的由來與才德論 三、秦的崛起與周的滅亡 秦紀 一、秦朝統一的要素－－客卿 二、幾乎改變歷史的一擊 三、秦的滅亡 《漢紀》 一、改變歷史的餐會 二、制禮與叔孫通 三、外戚政治與王莽纂漢 四、東漢初期的用人與士風 五、東漢的宦官與外戚 六、第一次黨錮之禍 七、第二次黨錮之禍 八、大衝突的結局 魏紀 一、曹丕纂漢與司馬光的正統論 二、從幾段重要談話看三國發展的趨勢 晉紀 一、三家歸晉 二、魏晉風氣 三、五胡亂華的背景 四、由群雄角逐至南北對峙之局 五、民族的同化融合 隋紀 一、最後一次的欺人孤兒寡婦及南北統一 二、開皇之治 唐紀 一、唐初繼承問題 二、武則天的纂位 三、從開元之治至藩鎮之亂 後周紀 一、馮道－－五代十國的一個典型官僚 二、陳橋兵變的空白－－《資治通鑑》的結束 結語 附錄 原典精選 內容試閱 三、秦的崛起與周的滅亡 通常歷史家認為，戰國初期，齊國與魏國的國力最強。以後秦國崛起，才取代了魏的地位，變成齊、秦一東一西主宰天下。 戰國初期，諸國兼併相爭，經常發生滅國之事；吞併結果，使強國只剩下七個，而介於長江、黃河間還有十幾個小國存在。所謂七強，並不是指當時只有七個國家，而是說當時只有七個最強大的國家，而其他小國，在國際舞臺上舉足沒有輕重。秦國地處西僻，縱然列屬強國之一，可是諸侯均不把她當作中原國家看待，甚至連楚國這個被中原諸國視為蠻夷者，也並不把秦當作華夏國，這種情況即使在周顯王五（西元前三六四）年，奉獻公大敗三晉於石門，中原諸侯仍是以夷狄來對待秦國。這就是秦孝公所以要發奮改革，使秦國強大的一個強烈動機和主要原因。 周顯王七（西元前三六二）年，秦獻公逝世，他的兒子孝公繼位，已經二十一歲了。孝公在翌年，下命令給秦全國說：「從前我穆公，修德行武，東平晉亂，西?戎狄，天子甚至任命為方伯，開創了後世光輝燦爛的基業。但是以後繼任的幾位國君，都使國家內憂不寧，未遑外事。在這種情形下，三晉侵奪了我國的河西地方，這真是莫大的恥辱啊！我先君獻公即位以後，勵精圖治，想修復穆公之政，光復穆公的領土。寡人思念先君之意，常常深痛於心，賓客?臣有能出奇計使我秦國強大起來的，我將會酬以尊貴之官，和他分土而王。」 這個命令頒布下來，引起了秦國乃至各國的注意。衛國的公孫鞅（ㄧㄤ），就是商鞅，聽到了這消息，於是整裝向西進入秦國。 公孫鞅是衛國的王孫，擅長法家的學問，他曾在魏相公叔痤（ㄘㄨㄛˊ）的手下做事，公叔痤知道他的才幹，來不及推薦他就病倒了。魏惠王，就是孟子一書中開章明義所說的梁惠王，知道宰相病倒了，前往探病，並詢問他說：「相國的病如果有什麼不測的話，我們的國家將要怎麼辦呢？」 「臣的賓客衛鞅，年雖小，但有奇才，希望國君舉國而聽之！」 公叔痤又說：「國君即使不用衛鞅，也必須將他殺了，不要讓他離開國境。」魏惠王聽了，許諾而去。 魏君離去以後，公叔痤把衛鞅召來，向他謝罪說：「我做事情先君後臣，所以先為君策畫，然後才把這事告訴你。你必須快點離開魏國了！」 商鞅說：「國君不能用先生的建議而任用我，又怎麼能用先生的建議來殺我呢!?」 結果不出商鞅所料，魏王離開了以後，告訴左右侍臣說：「相國病得太嚴重了，真可歎啊！他想命令寡人將國家交給衛鞅，卻又勸寡人殺他，豈不是矛盾嗎？」 後來商鞅知道秦孝公求賢，西入秦求見孝公，用富國強兵之術游說孝公，孝公大為高興，於是和他討論國家大事。 周顯王十（西元前三五九）年，商鞅準備變法革新，秦國人民並不高興。商鞅了解情況，告訴秦孝公說：「人民不可與他們考慮開創之始，但可以和他們樂成。論至德的人不和於俗，成大功的人不謀於眾。所以聖人? |
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